Packers ၏ကျေးဇူးကြောင့် Oconto အထက်တန်းကျောင်းမှ ကျောင်းသားများသည် virtual ဂဟေစက်များကို အသုံးပြုကြသည်။

OCONTOOconto အထက်တန်းကျောင်းမှ ကျောင်းသားများသည် ဂဟေဆက်ရာတွင် ၎င်းတို့၏လက်ဖြင့် ကြိုးစားခြင်းဖြင့် အသက်မွေးဝမ်းကြောင်းဆိုင်ရာ အခွင့်အလမ်းသစ်များကို စူးစမ်းလေ့လာခွင့်ရရှိမည်ဖြစ်သည်။
Okonto Unified School District သည် Green Bay Packers နှင့် UScellular တို့မှ တစ်စိတ်တစ်ပိုင်းပံ့ပိုးပေးသော နည်းပညာအဆင့်မြှင့်တင်မှုတစ်ခုဖြစ်သည့် Leap for Learning ပရိုဂရမ်အောက်တွင် ဒေါ်လာ 20,000 နည်းပညာအဆင့်မြှင့်မှု၏ တစ်စိတ်တစ်ပိုင်းအဖြစ် MobileArc augmented reality ဂဟေဆော်စနစ်နှင့် Prusa i3 3D ပရင်တာတစ်လုံးကို ဝယ်ယူခဲ့သည်။NFL ထောက်ပံ့ကြေးမှဖောင်ဒေးရှင်း။
ကြီးကြပ်ရေးမှူး Emily Miller မှ virtual welder သည် ကျောင်းသားများအား အပူလောင်ခြင်း၊ မျက်လုံးဒဏ်ရာနှင့် လျှပ်စစ်ရှော့ခ်ဖြစ်ခြင်းတို့၏ မွေးရာပါအန္တရာယ်များမပါဘဲ ဂဟေဆော်ရန် အခွင့်အရေးပေးမည်ဖြစ်ကြောင်း ပြောကြားခဲ့ပါသည်။
"ကျွန်ုပ်တို့၏ရည်မှန်းချက်မှာ ကျောင်းသားများအား STEAM (သိပ္ပံ၊ နည်းပညာ၊ အင်ဂျင်နီယာ၊ အနုပညာနှင့် သင်္ချာ) အမျိုးမျိုးကို အထက်တန်းကျောင်းအဆင့်တွင် ဂဟေဆော်ခြင်းနှင့် သတ္တုလုပ်ငန်းကို သင်ယူရန် အခွင့်အလမ်းများစွာကို ပေးဆောင်ရန်ဖြစ်သည်" ဟု သူမက ပြောကြားခဲ့သည်။
အထက်တန်းကျောင်းသည် Northeast Wisconsin နည်းပညာကောလိပ်တွင် ကောလိပ်ခရက်ဒစ်ဂဟေသင်တန်းများကို ပေးသည်။
Welding Simulator ဖြင့် ကျောင်းသားများသည် သတ္တုလုပ်ငန်းခွင်တစ်ခု၏ 3D ပုံသဏ္ဍာန်ကို ဖန်တီးပေးသည့် လက်တွေ့ကျသော Simulator တွင် အမျိုးမျိုးသော ဂဟေဆော်ခြင်းလုပ်ငန်းစဉ်များကို လေ့ကျင့်နိုင်ပါသည်။Arc ၏လက်တွေ့ကျသောအသံများသည် ရှိနေခြင်း၏အကျိုးသက်ရောက်မှုကိုဖန်တီးရန် အထောက်အကူဖြစ်စေသော အမြင်အာရုံအကျိုးသက်ရောက်မှုများဖြင့် လိုက်ပါသွားပါသည်။ကျောင်းသားများကို ၎င်းတို့၏ ဂဟေဆက်ခြင်းစွမ်းရည်အပေါ် ကြီးကြပ်၊ အကဲဖြတ်ပြီး တုံ့ပြန်ချက်ပေးသည်။ကနဦးတွင်၊ ဤစနစ်ကို အလယ်တန်းကျောင်းများသို့ အလွယ်တကူ ပြောင်းရွှေ့နိုင်သော်လည်း အဆင့် 5 မှ 8 အထိ ကျောင်းသားများက ဂဟေဆော်သည့်စနစ်ကို အသုံးပြုမည်ဖြစ်သည်။
"ကျောင်းသားများသည် ဂဟေဆက်ခြင်း၏ အခြေခံများကို သင်ယူကြပြီး၊ မတူညီသော ဂဟေအမျိုးအစားများမှ ရွေးချယ်ကာ လုံခြုံသောပတ်ဝန်းကျင်တွင် မတူညီသော ဂဟေနည်းပညာများကို လေ့ကျင့်ကြလိမ့်မည်" ဟု Miller မှ ပြောကြားခဲ့သည်။
Virtual Welding Program သည် ကျောင်းခရိုင်များနှင့် ဒေသန္တရစီးပွားရေးလုပ်ငန်းများအကြား ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်ခြင်းဖြင့် လူမှုအသိုင်းအဝိုင်းကို အားကောင်းအောင် ကူညီပေးနိုင်ပုံ၏ ဥပမာတစ်ခုဖြစ်သည်။Okonto ရှိ Yakfab Metals Inc.၊ NWTC Welding Instructor နှင့် Operations Manager Chad Henzel က သတ္တုလုပ်ငန်းတွင် ဂဟေဆော်သူများနှင့် ဤကဲ့သို့သော ပရိုဂရမ်များသည် လူငယ်များကို ဤအကျိုးအမြတ်နှင့် စွယ်စုံရအသက်မွေးဝမ်းကျောင်းအဖြစ် မိတ်ဆက်ပေးရန် လိုအပ်ကြောင်း ပြောကြားခဲ့သည်။
“အလယ်တန်းကျောင်းမှာ ဒါကို မိတ်ဆက်ပေးရတာ ဝမ်းသာပါတယ် ဒါကြောင့် သူတို့စိတ်ဝင်စားရင် အထက်တန်းကျောင်းမှာ ဂဟေဆက်သင်တန်းတွေ တက်လို့ရတယ်၊” လို့ Henzel က ဆိုပါတယ်။"လူသည် စက်ပိုင်းဆိုင်ရာစွမ်းရည်ရှိပြီး လက်ဖြင့်အလုပ်လုပ်ရသည်ဆိုပါက ဂဟေဆော်ခြင်းသည် စိတ်ဝင်စားစရာအလုပ်တစ်ခုဖြစ်သည်။"
Yakfab သည် ရေကြောင်း ၊ မီးငြိမ်းသတ် ၊ စက္ကူ ၊ အစားအစာ နှင့် ဓာတုဗေဒ အပါအဝင် စက်မှုလုပ်ငန်း အမျိုးမျိုးကို ဝန်ဆောင်မှုပေးနေသော CNC စက်၊ ဂဟေဆော်ခြင်း နှင့် စိတ်ကြိုက် ဖန်တီးရေးဆိုင်ဖြစ်သည်။
“အလုပ်အမျိုးအစား (ဂဟေဆော်ခြင်း) ဟာ ရှုပ်ထွေးနိုင်ပါတယ်။စပါးကျီမှာထိုင်ပြီး ၁၀ နာရီကြာအောင် ဂဟေဆော်ပြီး အိမ်ပြန်တာမဟုတ်ဘူး” ဟုပြောသည်။ဂဟေဆက်ခြင်းဆိုင်ရာ အသက်မွေးဝမ်းကျောင်းတစ်ခုသည် လစာကောင်းပြီး အသက်မွေးဝမ်းကြောင်းဆိုင်ရာ အခွင့်အလမ်းများစွာကို ပေးဆောင်သည်။
Nercon ၏ ထုတ်လုပ်မှုမန်နေဂျာ Jim Ackes က ထုတ်လုပ်မှု၊ သတ္တုလုပ်ငန်းနှင့် သတ္တုလုပ်ငန်းစသည့် နယ်ပယ်များတွင် ဂဟေလုပ်သူများအတွက် မတူညီသော အသက်မွေးဝမ်းကြောင်း အခွင့်အလမ်းများစွာရှိကြောင်း ပြောကြားခဲ့သည်။ဂဟေဆော်ခြင်းသည် လူသုံးကုန်ပစ္စည်း အမျိုးအစားအားလုံးအတွက် ပေးပို့မှုစနစ်နှင့် စက်ကိရိယာများကို ဒီဇိုင်းရေးဆွဲထုတ်လုပ်သည့် Nercon ဝန်ထမ်းများအတွက် မရှိမဖြစ်လိုအပ်သော ကျွမ်းကျင်မှုတစ်ခုဖြစ်သည်။
Eckes က ဂဟေဆက်ခြင်း၏ အကျိုးကျေးဇူးများထဲမှ တစ်ခုသည် သင်၏လက်များနှင့် သင်၏ကျွမ်းကျင်မှုများဖြင့် တစ်စုံတစ်ခုကို ဖန်တီးနိုင်သည်ဟု ဆိုသည်။
"၎င်း၏အရိုးရှင်းဆုံးပုံစံတွင်ပင်၊ သင်သည်တစ်စုံတစ်ခုကိုဖန်တီးသည်" ဟု Akers မှပြောကြားခဲ့သည်။"အဆုံးထုတ်ကုန်နှင့် အခြားအစိတ်အပိုင်းများနှင့် မည်သို့ကိုက်ညီသည်ကို သင်မြင်သည်"
အထက်တန်းကျောင်းများတွင် ဂဟေဆက်ခြင်းကို အကောင်အထည်ဖော်ခြင်းသည် ကျောင်းသားများအတွက် သူတို့မထင်မှတ်ထားသော အသက်မွေးဝမ်းကြောင်းအလုပ်များအတွက် တံခါးဖွင့်ပေးမည်ဖြစ်ပြီး ဘွဲ့ရပြီးချိန် သို့မဟုတ် အရည်အချင်းမပြည့်မီသော အလုပ်များတွင် အချိန်နှင့်ငွေကို သက်သာစေသည်ဟု Eckes က ဆိုသည်။ထို့အပြင် အလယ်တန်းကျောင်းမတက်မီတွင်ပင် ကျောင်းသားများသည် အပူဒဏ်နှင့် အန္တရာယ်ကင်းသော ဘေးကင်းသော ပတ်ဝန်းကျင်တွင် ဂဟေဆော်ရန် သင်ယူနိုင်သည်။
“သူတို့ကို စိတ်ဝင်စားလာတာနဲ့အမျှ သင့်အတွက် ပိုကောင်းလေပါပဲ” ဟု Akers ကဆိုသည်။“သူတို့က ရှေ့ကို ဆက်ပြီး ပိုကောင်းအောင် လုပ်နိုင်တယ်။”
Eckes ၏ အဆိုအရ၊ အထက်တန်းကျောင်း ဂဟေဆက်ခြင်း အတွေ့အကြုံသည် ကုန်ထုတ်လုပ်ငန်းသည် အမှောင်ထဲတွင် ညစ်ပတ်သော လည်ပတ်မှုဟု ယူဆသည့် ပုံစံကို ဖယ်ရှားပေးကာ လက်တွေ့တွင် ၎င်းသည် ခက်ခဲသော၊ စိန်ခေါ်မှုနှင့် အကျိုးရှိသော အသက်မွေးဝမ်းကျောင်းတစ်ခု ဖြစ်သည့်အခါတွင်လည်း ကူညီပေးပါသည်။
ဂဟေစနစ်ကို 2022-23 စာသင်နှစ်တွင် အထက်တန်းကျောင်း၏ STEAM ဓာတ်ခွဲခန်းတွင် တပ်ဆင်မည်ဖြစ်သည်။Virtual Welder သည် ကျောင်းသားများအား လက်တွေ့ဆန်သော အပြန်အလှန်အကျိုးသက်ရောက်မှုရှိသော ဂဟေဆက်ခြင်းအတွေ့အကြုံကို ပေးစွမ်းသည့်အပြင် ၎င်းတို့သင်ယူထားသည်များကို လေ့ကျင့်ရန် ပျော်ရွှင်ဖွယ်အခွင့်အရေးကို ပေးပါသည်။


စာတိုက်အချိန်- Jan-30-2023
  • wechat
  • wechat